AK Schule der Zukunft

Unter der Überschrift „Utopisch“ steht 2023 für die AG station urbaner kulturen die Frage im Fokus, wie wir angesichts der Krisen und Dystopien von heute ein Übermorgen denken können.

Als Auftakt verwandelt sich die station urbaner kulturen/nGbK Hellersdorf von Mitte Februar bis Ende Mai in einen Arbeits- und Präsentationsraum zum Thema „Schule der Zukunft“. Hier untersucht ein Arbeitskreis aus lokalen und regionalen Akteur_innen Konzepte für die Zukunft von Bildung in Hellersdorf und diskutiert Begriffe wie Bildungsgerechtigkeit, Bildungsutopien, Laborschule, „Phase Null“, Quartiersschule, Schulbauoffensive, „Schule Muss Anders“, Umweltschule und Universitätsschule. Die station urbaner kulturen/nGbK Hellersdorf gibt dieser Auseinandersetzung Raum und zugleich künstlerischen Input.

Über die station urbaner kulturen unterhält die nGbK bereits seit 2014 enge Verbindungen zu lokalen Akteur_innen in Hellersdorf und Bewohner_innen des Stadtteils und wirkt durch künstlerische Arbeiten immer wieder in den öffentlichen und sozialen Raum der Großwohnsiedlung hinein. Dabei wurde im Laufe der Zeit klar, dass eine Auseinandersetzung mit Bildung aus Bemühungen um eine nachhaltige Entwicklung des Quartiers nicht wegzudenken ist.

Der AK Schule der Zukunft besteht aus Anwohner_innen, Künstler_innen, Pädagogin_innen, Urbanist_innen und Wissenschaftler_innen. Er trifft sich seit Herbst 2022 in der station urbaner kulturen und arbeitet u.a. mit den Bildungsinstitutionen Alice Salomon Hochschule, Konrad-Wachsmann-Schule und Universität Potsdam. Weitere Partner_innen sind die Gründungsmitglieder der Marille Schule Berlin.

Begleitet wird der Arbeitsprozess von großformatigen Fotopaneelen der Künstler_innen Sabine Bitter & Helmut Weber (Vancouver/Wien). Die speziell für den Raum konzipierten Schaubilder mit Aufnahmen von Bibliotheken, Campusanlagen, Lernräumen, Pavillons, Schulen und modernistischen Universitätsarchitekturen – hauptsächlich aus dem Archiv der Künstler_innen – thematisieren Bildung als gesellschaftliche Infrastruktur und Formensprache im sozialen Gebrauch ihrer Architekturen.

Die fotografischen Ensembles von Bildungs- und Lernräumen blicken kritisch zurück auf Projektionen und Repräsentationspolitiken einer scheinbar überholten, aber immer noch nachwirkenden Bildungsmoderne. Sie fragen, was von ihr heute noch zu lernen und mitzunehmen ist, was zu verlernen, und wie eine mögliche Schule anders vor- und hergestellt werden kann.

In der station urbaner kulturen/nGbK Hellersdorf findet zudem die Planung eines „Klassenzimmers im Freien“ für die Grünfläche Place Internationale an der benachbarten Maxie-Wander-Straße statt. Hierfür wird ein 1971 von Heinz Scheid (ABB Architekten) gebauter, ehemaliger Messepavillon der Dresdner Bank ab Mai 2023 mit Schüler_innen saniert und aufgestellt.

Termine:

Montag, 17. April 2023, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr (de)
station urbaner kulturen, Auerbacher Ring 41, 12619 Berlin
Workshop „Schule der Zukunft: Ausrichtung und Schulkonzept”
Workshop-Reihe des AK Schule der Zukunft, Teil 1

Im Arbeits- und Präsentationsraum Schule der Zukunft findet ein Workshop zu den Themen „Schulausrichtung“ und „Schulkonzept“ statt. Ausrichtungen wie „Nachbarschaftsschule“, „Universitätsschule“ und „Umweltschule“ sowie das Modellkonzept der Berliner Marille Schule werden untersucht und für die Zukunft von Bildung in Hellersdorf diskutiert. Der Arbeitsprozess wird von einer künstlerischen Arbeit von Sabine Bitter & Helmut Weber (Vancouver/Wien) begleitet.

Samstag, 29. April 2023, 16:30 Uhr – 18:30 Uhr (de/en)
Treffpunkt: Karl-Liebknecht-Str. 13, 10178 Berlin
Spaziergang „Von Karl zu Cotti“

Der Spaziergang beginnt am neuen Standort der nGbK in der Karl-Liebknecht-Straße und führt über die U-Bahn-Linie U5 zur station urbaner kulturen/nGbK Hellersdorf am Cottbusser Platz.

Montag, 15. Mai 2023, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr (de)
station urbaner kulturen, Auerbacher Ring 41, 12619 Berlin
Workshop „Schule der Zukunft: Lokaler Kreislauf: Nachbarschaft – Ökologie – Pädagogik – Schulbau
Workshop-Reihe des AK Schule der Zukunft, Teil 2

Der Workshop fragt, wie ein Schulneubau respektvoll und sensibel an die ökologischen und sozialen Besonderheiten eines Ortes angepasst werden kann. Es diskutieren Anwohner_innen, Aktivist_innen, Künstler_innen, Lehrer_innen und Urbanist_innen über das Verhältnis von Vorgefundenem und Zukünftigem, von Nachbarschaft und Schule und von Architektur und Pädagogik, mit Bezug auf die Zukunft von Bildung in der Großwohnsiedlung Hellersdorf. Vertreten sind u. a. Architects for Future, die Alice Salomon Hochschule, Bitter & Weber, Floating University, Fridays For Future, die Grundschule am Schleipfuhl, der Landeselternausschuss Berlin, die Marille Schule, die TU Berlin, Wandergarten Hellwichstorp und Umweltbildung Ma-He.